As Universidades da Terceira Idade baseiam-se num conceito de instituição com dois níveis de preocupações. Por um lado a vertente académica, por outro os aspectos sociais e lúdicos.

Relativamente à primeira, não se ministram cursos nem se atribuem diplomas, uma vez que se não pretende preparar profissionais para o mercado de trabalho, mas tão somente que os alunos possam adquirir competências e saberes de acordo com os interesses de cada um.

Sendo assim, as pessoas inscrevem-se livremente nas disciplinas que desejam, acabando por investir na aprendizagem, a nível individual, aquilo que cada um deseja.

No tocante à dimensão lúdica e social, a ideia é a criação de tempos e espaços para combater a solidão e desenvolver as relações interpessoais numa base de voluntariedade e prazer pessoal.

As actividades, curriculares ou não, por seu lado, constituem momentos importantes do ponto de vista experiencial e lúdico, mas também académico, como viagens de estudo, exposições, palestras, além de trabalhos de grupo, investigação e elaboração de trabalhos individuais.

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4 Respostas to “Conceito”

  1. Justino António Teles Marques Says:

    Pretendo saber se ainda há vagas na disciplina Desenho e Pintura A.

    Antecipadamente grato,

    Justino Marques

  2. A Ovelha Perdida Says:

    Vou encaminhar o assunto para a Secretaria

  3. maria santos Says:

    !3 de Outubro

    Pretendia frequentar aulas de iniciação a Inglês.Será que ainda há vagas?
    Antecipadamente grato.
    Maria Santos

    1. A Ovelha Perdida Says:

      Por favor contacte a Secretaria.

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